Mi especial familia

Son muchas la veces que he leído artículos sobre la conveniencia  o no de los
animales en casa cuando tenemos niños con algún tipo de discapacidad.

En mi opinión personal (siempre y cuando no estemos hablando de animales
terapeutas) me atrevo a decir que la misma que si tu hijo no tuviese ningún
problema, como bien se dice, cada niño es un mundo y yo añado que cada
animal lo es otro. No existe ningún estudio que asegure que tu hijo va a
mejorar por tener un animal en casa, pero tampoco hay ninguno que indique que le
perjudica (hay animales que darían la vida por proteger a su dueño y con los pekes ese
sentimiento se acentúa) a no ser que el problema de tu hijo sea de tipo alérgico

En el caso de mis hijas, una conecto inmediatamente con Bamba (su hijaperra)
y la otra aparte de tirarla al aire porque la confundía con su peluche Bolt,no le echo
mucha más cuanta hasta el año pasado, eso sí, desde entonces se pasa el día
achuchandola y llamándola "a su manera" para que duerma a su lado (la pobre Bamba
sale huyendo, es una Santa, de lo contrario ya hubiésemos tenido más de un mordisco),
pero estaréis de acuerdo en que, esa situación se vive en todos los hogares, a unos les
gusta los animales y a otros no, tan simple como eso.

En el nuestro, se palpa el amor hacia ellos y es algo con lo que las
niñas han crecido, adquiriendo ese mismo sentimiento y convirtiéndose en una pieza
fundamental de su educación, pero ojo, en la mía.
No es ninguna obligación el que te gusten o te dejen de gustar los animales, lo único que te aconsejo es que lo pienses detenidamente ya que finalmente los cuidados del mismo recaerán sobre ti y si tu no tienes ese sentimiento difícilmente va a servir de ayuda a tu hijo.
Aquí os dejo un vídeo, que creo, os ayuda a entender mas fácilmente toda la palabrería anterior.
Lola Mateos M.

Cuando entras en este pozo sin fondo del autismo, una de las primeras cosas en la que insisten los profesionales, es que si no aparece lenguaje verbal antes de los 5 años, te olvides de que tu hijo hable. De este modo el periodo de los 2-3 años, que es la media con la que se diagnostica a los 5, se convierte en una carrera contrareloj llena de obstáculos invirtiendo en ella todos tus ahorros y tiempo en terapias que ni tan si quiera sabes si valdrán para algo ( tan solo para tu tranquilidad emocional, para eso de yo he hecho todo lo posible), y ni decir tiene que si pierdas la carrera el hecho de apagar las 5 velitas de la tarta de cumpleaños se convierte en un suplicio en vez de un acto de alegría ( tal vez los profesionales, deberían de obtenerse a la hora de poner limites, pero esa es solo mi opinión).
Toda esta palabreria viene al hilo de que Bk ayer y después de 7 años de espera me me pego un grito diciendo mamá para que fuese a ayudarla, hasta ahora y como buen autista, venia a buscarme, me cogía de la mano y me llevaba para indicarme lo que quería, esto unido a este articulo, en el que indica que es posible que aparezca el lenguaje mas tardíamente, te hacen pensar en esa famosa frase "mientras hay vida hay esperanza",
¡y a tomar por culo todos eso profesionales (menos el equipo Libecum que ellos nunca tiran la toalla) que nos ponen limites en el tiempo!
Lola Mateos M.
http://autismodiario.org/2013/03/04/adquisicion-tardia-del-lenguaje-verbal-en-ninos-con-autismo/